• Збірник Наукових Праць "Вісник післядипломної освіти"
• Монографії
• Журнал "Післядипломна освіта в Україні"
• Навчальна та Науково-Методична Література

Література, яка була надрукована у 2010 р.

1. В.Олійник, В.Гравіт, А.Кліменко «Діагностика підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів освіти за очно-дистанційною формою навчання» (методичні рекомендації);
2. О.І.Бондарчук, Т.М.Вакуліч «Психологія девіантної поведінки» (НМК);
3. О.І.Бондарчук, Л.М.Карамушка, Н.І.Пінчук Програма навчального модуля «Психологія управління в освіті» (НМК);
4. О.І.Бондарчук, Л.М.Карамушка, Т.М.Вакуліч та ін.. «Психологія управління в освіті» (навч. посібник — 2-ге видання);
5. О.О.Нежинська «Психологічні засади розвитку гендерної компетентності керівників освітніх організацій» (спецкурс);
6. Т.М.Вакуліч «Підготовка керівників психологічної служби в системі освіти до попередження Інтернет-залежності підлітків» (спецкурс);
7. Т.М.Вакуліч «Підготовка керівників психологічної служби до попередження віктимної поведінки особистості учнів і студентської молоді» (спецкурс);
8. За заг. ред. В.В.Олійника «Самостійна робота слухачів у процесі підвищення кваліфікації» (Науково-методичні матеріали);
9. В.В.Олійник, С.Ю.Хасіневич, В.О.Гравіт «Методика підготовки та про-ведення занять з навчального модуля «Відкрита освіта та дистанційне навчання» (Методичний посібник);
10. За наук. ред. В.І.Пуцова, М.І.скрипник «Елективні програми з розвитку україномовної компетентності педагогічних працівників у системі післядипломної освіти» (програми) (наука);
11. М.В.Набок «Соціально-педагогічні засади управління освітою сільського району в сучасних умовах» (Монографія);
12. М.В.Ворон «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (6 год);
13. С.В.Королюк, М.В.Ворон «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (24 год);
14. О.О.Марчак «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (12 год);
15. Г.Л.Федосова «Диференціальна психологія» (НМК);
16. О.Г.Семеньков, Т.І.Бурлаєнко «Основи страхування для менеджерів» (НМП);
17. О.В.Брюховецька, І.Драч самостійна робота студентів з навчального модуля «Наукові основи педагогічних технологій» (НМК);
18. О.В.Брюховецька Навчальна програма дисципліни «Управлінське спілкування керівника» (НМК);
19. Н.І.Пінчук «Психологія творчості» (НМК);
20. А.С.Москальова (Підготовка керівників освітніх організацій до попередження професійних криз особистості» (спецкурс);
21. В.І.Одержеховська «Комплексна навчально-виховна програма початкового навчального рівня для дітей 5-7 років школи ранньої творчої орієнтації «МАЛЮК»
    (у 2-х частинах);
22. Г.В.Наливайко «Кадрове діловодство» (НМК);
23. Г.В.Наливайко «Аудит персоналу» (НМК);
24. В.В.Олійник, Л.М.Сергеєва «Управління розвитком професійно-технічного навчального закладу» (НМП, гриф МОН);
25. В.В.Олійник, В.Ю.Биков, В.О.Гравіт та ін. Підвищення кваліфікації керівних кадрів професійно-технічних навчальних закладів за дистанційною формою навчання»(НП – наука);
26. В.В.Олійник «Дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації пра-цівників профтехосвіти» (Навч. посібник);
27. В.В.Дивак «Формування здорового способу життя учнів загальноосвітніх навчальних закладів на основі життєвих навичок» (Зб. наук. статей);
28. Т.Л.Ріктор, Є.Р.Чернишова «Методичні рекомендації до виконання дипломних робіт» (Частина 2);
29. Л.М.Забродська «Сучасні ІКТ в освіті» (НМК) ( у 2-х частинах);
30. О.І.Бондарчук, Т.М.Вакуліч «Психологія девіантної поведінки» (НП, ГРИФ МОН);
31. О.В.Єльникова Сучасні інформаційні системи і технології в управлінні» (особистий робочий зошит, відредаговано).